班级工作计划范文3

时间:2017-04-26来源:范文推荐访问:班级工作计划
一、班级情况说明  我班学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。   二、加强班风建设   1、安排班级活动   根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。   如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。   2、营造向上氛围   根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。   (1)坚决执行现有的班级公约、班规。   (2)布置教室环境。   (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。   3、指导培养班委干部。   第一,帮助班委干部树立威信;   第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;   第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。   1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。   2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。   3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。   4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。   5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。   四、针对特殊学生,开展特殊教育   1、建立特殊学生档案。   2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。   3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。   五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。   密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。心,亦即“以面带面”。
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